以数学文化为基础的高中数学教学模式构建

探究式教学是目前高中比较重要的教学模式之一，在高中历史教学中充分应用探究式教学，能够帮助学生发挥主观能动性，进一步帮助学生学好历史，培养综合能力，这与现阶段的新课标要求相一致。通过讨论高中历史的探究式教学策略，希望为学生成长助力。