探究性教学让学生“走”出物理课堂

信息技术的飞速发展，让物理教学更加方便，让课堂生动起来。教师可以利用这些多种多样的课程资源在课堂中实施探究性教学，提高课堂效率，使学生爱上物理，从而提高学习的兴趣，这也是新课程改革的目的。