高中政治情境创设与高效课堂的结合——价格变动对生活消费的影响

情境教学主要是在教学过程中投入较少的时间、精力与物力，以期可以获得较好的教学效果。高效的高中政治课堂可以确保学生处于教学情境中，并在互动、主动的情境探索中提升学生的综合能力。实现高效课堂，政治教师应具备良好的学科修养，并可以客观地看待社会现象，并针对学生不同的学习状态进行引导，使学生可以身临其境地掌握各种政治知识，以期提升高中学生分析、解决问题的能力。