摘要
引用心理资本理论探析高校大学生创业教育问题,以期丰富创业教育内容、完善创业教育体系,提升大学生创业成功率。解析了心理资本的核心要素和基本概念,列举了心理资本在应对大学生创业过程中面临的心理困境时发挥的重要调节作用:坚定创业选择,激发成就动机,塑造坚强的意志,引导积极归因。提出了心理资本引入高校创业教育的策略:优化创业指导课程,开展特色创业活动,心理辅导与创业指导相结合,心理健康中心与就业指导中心有序对接,注重大学生心理资本培育,为大学生创业成功奠定基础。
出处
《宿州学院学报》
2017年第3期51-53,共3页
Journal of Suzhou University