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“一带一路”背景下高级法律人才培养模式研究——以西南民族地区高校为视角 被引量:4

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摘要 "一带一路"背景下高级法律人才培养模式的改革十分紧迫。当前西南民族地区高校法学人才培养模式的不足表现为课程安排针对性不强、教学方式有待创新、实践环节流于形式、法学教育层次不明确。文章认为,要完善高级法律人才培养模式,应当加强国际化课程建设,不断创新和完善教学模式,增加实践教育实效,调整师资力量,拓宽国际交流合作。
作者 彭振
出处 《法制与经济》 2017年第5期47-49,共3页
基金 广西民族大学2015年度校级高等教育教学改革工程立项项目<"一带一路"背景下高级法律人才培养模式研究>(项目号:2015XJJGY04)的阶段性成果之一
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