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后进生的心理障碍浅析及矫正对策 被引量:1

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摘要 后进生在学校中所占比例虽小,但活动能量大,影响面广,常常妨碍学校各项工作和活动的顺利开展。转化一名后进生与培养一名优秀生具有同等意义,特别对社会稳定具有重要意义。因此,转化后进生工作的意义变得尤其突出。后进生大部分都有心理障碍。后进生的心理障碍通常指在后进生头脑中存在着阻碍接受教育教学的要求,从而不能把这种要求转化为个人需要的心理因素。
作者 区家民
机构地区 肇庆端州中学
出处 《西江教育论丛》 2001年第4期53-55,共3页
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