运用Workshop教学模式优化实训教学资源服务实践教学的研究与实践——以视觉传达设计专业实训课程为例

RESEARCH AND PRACTICE OF APPLYING WORKSHOP TEACHING MODE TO OPTIMIZE PRACTICAL TEACHING RESOURCE SERVICE PRACTICE TEACHING——TAKING VISUAL COMMUNICATION DESIGN PROFESSIONAL TRAINING COURSE AS AN EXAMPLE

通过社会设计师资源整合与学校实训课程体系结合形成实战式Workshop(工作坊),进行社会学校资源优化服务高校实训课程,建构多元化课程模式,培养学生实战能力,达到就业时与企业需求的无缝衔接。通过视觉传达设计专业与结合实战行动合作植入品牌设计实训课程为例,探讨Workshop(工作坊)在实训课堂的实战转化及资源优化服务课堂的意义,旨在拓展实训课堂的多样性,为培养应用型人才带来新的教学探索。