译林版《英语》九年级上册Ungt 4 Readgng The ShortestP layer in the NBA教学设计探究

核心素养是学生全面发展的根本保障。阅读教学是培养学生核心素养的重要途径。本文从英语学科核心素养的四个维度入手，以一节初中英语阅读课为案例，通过对导入、读前、读中和读后环节设计的分析，探讨了各项活动对于培养学生核心素养的意义。