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第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会通知(2)
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摘要
在英语教学中,写作一直是教师难以突破的难点。近些年来,越来越多的教师将信息技术应用于写作教学,如利用自动评改系统对作文进行评估。另外,高等改革先行省份已经使用读后续写、概要写作等新题型,给英语写作教学提出新要求和新挑战。
机构地区
北京师范大学中小学外语教学编辑部
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2017年第6期F0004-F0004,62-64,F0003,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
信息时代
中小学英语
教学研讨
英语写作教学
会通
培训
英语教学
技术应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
2017年 第6期
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