期刊文献+

组织胚胎学教学方法的体会与应用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 组织胚胎学是重要的基础医学课程。但其内容抽象,学生不易理解,故教和学两方面都有很大难度,教师在教学过程中可通过课程导入、比拟法、问题式等教学方法把抽象结构形象化、趣味化,引导学生自主探究,自主学习,从而达到教与学相长的目的。
作者 郭超 刘润
机构地区 甘肃中医药大学
出处 《甘肃科技》 2017年第8期56-57,共2页 Gansu Science and Technology
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献19

共引文献75

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部