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由《我和祖父的园子》谈核心素养落根课堂

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摘要 核心素养落实到语文课堂上,就是培养学生的良好学习习惯和学习语言文字的能力。我们语文教研团队通过《我和祖父的园子》,谈谈通过读情味、赏语言、悟写法、品情思来培养学生的朗读素养、鉴赏素养、审美素养、语言素养、人文情怀的几点做法。
作者 赵凤霞
机构地区 桦川县冷云小学
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2017年第5期34-34,共1页

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