摘要
新时期高中语文教育必须提高学生的核心素养,尤其是要让学生在接受语文教育的过程中找到适合自己终身发展和社会发展的必备品格与关键能力。学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。一个学生如果能够具有良好的文学素养,那么在其他课程的学习中也会更加顺利和优秀。因此,文学素养是推进学生全面发展的重要基础。为了能够推进高中语文教学中学生核心素养的提高,本文从多方面具体论述提高学生核心素养的合理方法。在本论文中,主要结合实践经验,具体的总结分析不同的方法,以此来有效提高学生核心素养。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2017年第5期35-36,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice