期刊文献+

浅谈培养学生阅读欣赏与评价的能力——以人物传记类课文教学为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 人物传记类课文的教学目标是让学生从人物的语言、动作、神态、心理活动等描写中,感受到人物的品质特点,培养学生阅读欣赏与评价的能力。因此,教师应有效教学人物传记类课文,不断提高学生阅读欣赏与评价的能力。
作者 王雪燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第5期20-20,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部