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谈数学绘本融入数学教学的策略 被引量:4

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摘要 数学绘本具有图文并茂、生动活泼等特点,不仅能激活学生的思维,培养学生的思维能力,而且能让学生的学习趣味盎然,使学生幼小的心灵得到人文滋养。教师应将数学绘本融入教学中,使学生的学习由“要我学”转变为“我要学”,更重要的是让学生在一个个的小故事中懂得很多成长的大道理,达到“润物无声,教育无痕”的效果。
作者 袁园
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第5期24-25,共2页 Reference for Elementary Teaching
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