期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建立认知表象 发展数学思维
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教学中,教师可引导学生在探究与思考中建立数学模型,发现数学的本质,使学生的思维能力得到进一步提升。
作者
林翠英
机构地区
广西博白县东平镇合江中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第5期34-34,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学数学
认知表象
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
魏晓菲.
积累经验,丰富表象,让数学知识自然生长——以南京市××农村小学为例[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(8):27-28.
被引量:2
引证文献
1
1
邓佳.
积累数学表象,提升学习能力[J]
.内蒙古教育(B),2018,0(11):84-85.
1
李晓榕.
语文新课程学习方式的探究与思考[J]
.发现,2007,0(S1):206-207.
2
丛建明.
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考[J]
.科教文汇,2008(32):172-173.
被引量:20
3
孙艳平.
培养小学生数学学习能力的探究与思考[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(7):232-233.
4
吴肖强.
我与作文的那段日子——小学语文作文教学随笔[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(5):112-113.
5
王玉永.
初中语文研究性学习的探究与思考[J]
.读写算(教育教学研究),2011(18):190-190.
6
陈幼凯.
“行走”的三角形——探究与思考一例[J]
.中学生数学(初中版),2009(3):20-20.
7
黄发.
对一道高考试题的探究与思考[J]
.高中数学教与学,2016,0(11X):37-38.
8
孙磊.
关于初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的探究与思考[J]
.校园英语,2016,0(24):125-125.
被引量:2
9
雷琨.
一道不等式和直线交汇题的解法探究与思考[J]
.中学生数理化(高考理化),2011(2):65-65.
10
曾艳.
如何提高高中数学课堂教学有效性[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(2):30-30.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部