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提升英语综合板块教学的有效性
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摘要
新教材中综合板块的设计十分灵活,易激发学生的学习兴趣,也符合课程标准的要求。因此,教师应通过应用融入主线、有机变序和情景串联的方法为学生上好综合板块的教学,使学生爱上英语。
作者
何文娟
机构地区
江苏连云港市城南中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第5期56-56,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
综合板块
有效教学
融入
变序
串联
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第5期
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