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谈课堂语言艺术在音乐教学中的作用
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摘要
课堂语言是否运用得当,直接关系到课堂教学的效果。以《大海》一课教学为例,探讨课堂提问、过渡、评价的语言艺术,充分体现了在音乐课堂上语言艺术不可估量的作用。
作者
王金姝
机构地区
山东邹平县黄山实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第5期70-70,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学音乐
课堂教学
语言艺术
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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0
1
李宁.
论多元化评价在初中音乐教学中的运用[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(6):121-122.
被引量:3
小学教学参考(综合版)
2017年 第5期
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