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试论现代教学论的本质特征
被引量:
1
A Discussion of the Essential Characteristics the Modern Theory of Instruction
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摘要
本文从现代教学论萌芽、生发的时代环境和现代教育的教学要求出发,从已露端倪的教学论的理论研究与发展的角度将现代教学论的本质特征概括总结为主体性、发展性、科学性、现代性。
作者
蔡宝来
机构地区
西北师范大学教育科学学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2001年第3期40-44,共5页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
现代教学论
主体性
发展性
科学性
现代性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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西北成人教育学院学报
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