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依托人文环境,打造班级管理特色
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摘要
随着校园环境的不断提升,班级文化建设越来越被学校重视。班级文化有的是可以摸得着、看得见的环境文化,也有的是隐性的,但所有这些文化的打造无不潜移默化地对学生在道德修养、行为举止等诸方面产生影响,使得学生能更加自觉文明向上,让每个学生都能有自主意识。合理利用教室园地,
作者
程建霞
机构地区
南京市江宁区淳化中心小学
出处
《华人时刊·校长版》
2017年第5期28-29,共2页
PRINCIPAL
关键词
班级干部
班级文化建设
环境文化
管理特色
人文环境
道德修养
行为举止
霍姆林斯基
思想教育
班集体
分类号
TU-023 [建筑科学—建筑理论]
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华人时刊·校长版
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