走出“教育独白”

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摘要目前,＂大班额＂现象在我国许多地方的中小学十分突出,如何提高大班额教学的有效性,是一个亟待解决的课题。我们认为,构建＂学习共同体＂,变革教学方式,是破解大班额教学难题的重要途径。走出独白,与＂课堂＂对话孔子说：＂独学而无友,则孤陋而寡闻＂。学习共同体的目的正是为学生开展互动合作学习搭建平台。随着对共同体内涵的不断探索,对共同体本质的不断认识,

作者张云

机构地区江苏省镇江市丹徒实验学校

出处《华人时刊·校长版》 2017年第5期58-59,共2页 PRINCIPAL

关键词学习共同体教学难题大班额学习模式班级文化性格差异学习功能学习小组学习过程课堂教学目标

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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