培养初中生英语阅读兴趣及能力的探索实验与研究

近年来,随着新课程改革在我国各级教育机构中的不断深入与推广,初中英语课程教学逐渐受到越来越多人的关注,尤其以初中生的阅读兴趣与阅读能力等更为明显。但现阶段,有多项教研报告指出,目前许多初中英语教学中均存在教学理念落后、教学方式单一、重结果轻过程等多种问题,学生英语阅读兴趣不足,阅读能力不高,急需进一步教学改进和创新。