扎实基础,稳定过渡——如何做好初、高中英语的衔接

＂良好的开始是成功的一半。＂高中阶段开始的好坏将关系到高中三年、乃至高考的成功与否。有许多学生在高中起始阶段就被落下,究其原因,多半是在衔接上出了问题。除了学生自身问题外,目前有许多初、高中学校教学当中,教师本身也没解决好衔接问题。初中英语教学没能顾及到高中英语教学,而高中教师又没能引导学生自然过渡,这势必使初、高中衔接跨度显得特别大。