让“两课融合”之花绽放在初中英语课堂

课题研究是初中英语课堂教学的重要环节,也是积极响应新课程改革要求以及帮助学生转变英语学习方式的有效措施。重视和推进课题研究在初中英语课堂教学中的应用,能够大大提升学生的学习兴趣和积极性,也能拓宽学生的视野和知识面,促进学生英语综合能力的发展。本文将重点就如何推进英语课题研究在课堂教学中的应用展开分析,让两课融合之花绽放在英语课堂。