期刊文献+

衔接理论在高考英语“七选五”中的实践研究

下载PDF
导出
摘要 某些地区的高考英语阅读理解中,将使用"七选五"的模式。这种全新的题型在一定程度上加大了考试难度,有些考生难以适应新题型,觉得不好把握,容易丢分。因此,把握好"七选五"的得分策略对于提高整体英语成绩至关重要。衔接理论的应用具有积极意义。
作者 石峨嵋
出处 《中学生英语》 2017年第18期120-120,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部