听力答题之我见

听力往往是中学生弱项,与阅读理解,完形填空等书面题型相比,听力具有较强的时效性,不具有复制性。因此,中学生必须掌握一定的听力技巧,充分利用每一分钟。笔者根据多年的教学经验总结出了＂一看,二听,三选＂。学生们不妨一试。本文主要从三个方面阐述如何提高听力的答题技巧。