“小数加法”教材分析与整体长程设计

一、教材内容与要求 小数的运算是数运算中不可缺少的内容，也是培养学生形成良好计算能力的重要组成部分。一方面，它是在整数运算、分数运算的基础上进一步研究“数的运算”这类问题的延续和提高；另一方面，它也为后面学习有理数运算、无理数运算奠定基础。因此，小数的运算具有承前启后的作用。