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一所名校和她的使命(下)——青岛二中的自主变革之路
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摘要
名校的生长是一种自觉的生长,自觉生长意味着学校对于自身发展变化的感知、体察、清醒和激励;名校的生长更是一种文化的生长,文化会融为学校的“精神气质”,成为一所学校历之弥久的基因。
作者
杜永生
机构地区
北京师范大学出版集团
出处
《中国教师》
2017年第9期86-88,共3页
Teacher’s Journal
关键词
名校
精神气质
生长
自觉
文化
学校
感知
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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