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课堂教学有效管理的思考与实践

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摘要 教学质量的提高,关键在于加强课堂教学的有效性。加强课堂教学的有效管理是提高学校教学质量的重要环节。人本化管理、规范化管理和特色化管理,将会进一步提高课堂教学的有效性,提高课堂的教学质量。
作者 廖向阳
出处 《教师》 2017年第13期112-112,114,共2页 Teacher
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