教育类期刊提升品牌竞争力的深度思考——从基础教育期刊视角审视

基础教育期刊是基础教育理论研究和实践研究的载体,是教育实践探讨交流的平台,具有导向性、思想性、学术性、实用性的特点。本文从基础教育期刊的特性出发,以供给侧结构性改革理论为导引,提出了基础教育期刊进一步提升竞争力一些思考。