期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理教学中学生创新思维培养途径探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国现代著名画家徐悲鸿说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死.”由此可见,创新是我国教育的必经之路,也是发展我国教育事业的基础和起点.教育的灵魂是创新,新课改对于教学的要求也是创新,所以创新思维教育势在必行.
作者
张宜年
机构地区
河北省唐山市开滦一中
出处
《高中数理化》
2017年第10期38-38,共1页
关键词
创新思维培养
高中物理教学
中学生
教育事业
创新思维教育
著名画家
徐悲鸿
课改
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
张国峰.
高中物理教学中学生创新思维培养的途径[J]
.学园,2014(14):145-145.
被引量:1
2
李杰.
高中物理教学中学生创新思维能力的培养[J]
.考试周刊,2017,0(35):50-50.
被引量:2
3
常城.
高中物理教学中学生创新思维能力的培养策略[J]
.中华少年,2018(32):203-203.
被引量:2
4
赵总.
初中物理教学中学生创新思维能力的培养[J]
.文存阅刊,2017,0(19):132-132.
被引量:1
5
孙华.
微课在高中物理教学中的应用分析[J]
.中学物理教学参考,2017,0(2X):11-12.
被引量:24
引证文献
4
1
明泽荣.
利用生活打造高效物理课堂探研[J]
.成才之路,2018(33):97-97.
被引量:1
2
童海燕.
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养[J]
.新课程,2019,0(21):212-213.
3
童海燕.
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养[J]
.新课程,2019,0(27):200-201.
4
王丰吉.
高中物理教学中学生创新思维培养途径分析[J]
.试题与研究,2019(2):125-125.
被引量:1
二级引证文献
2
1
黄禹钧.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建[J]
.新课程,2019,0(15):174-174.
被引量:4
2
李荣波.
培养和开发技校生创造性思维的思考与探索[J]
.职业,2020(27):44-45.
1
于萍.
追求日新日进的数学教学[J]
.小学教学(数学版),2017,0(6):47-48.
2
赵加军.
学贵日新 教贵日进[J]
.华人时刊·校长版,2017,0(5):8-8.
3
罗斐斐.
游走墨迹创意萌生——小学美术水墨画创意教学探讨[J]
.都市家教(上半月),2017,0(5):260-260.
被引量:2
4
张永勤.
整合校内外资源切实提高学生的美术欣赏能力[J]
.新课程,2017,0(8):43-43.
5
张雨诗.
现代大学决策权力归属——以美英德日新八所大学为例[J]
.国内高等教育教学研究动态,2017,0(9):7-7.
6
段溢波,舒国燕.
大学生网络政治参与:现状、障碍及导向路径[J]
.中外企业家,2017(4):190-192.
高中数理化
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部