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新课改背景下提高高中语文教学有效性的策略研究
被引量:
12
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摘要
随着新课程改革的实施,高中教学在关注完成教学目标的同时也注重教学有效性的提高。高中语文是高中阶段一门重要的基础性学科,包含的内容丰富,涉及面广泛,对于培养学生的文学素养、提高写作能力发挥着重要的作用。所以,从高效备课、调动主体积极性、创新教学模式、丰富教学方法等几个方面来研究在新课改背景下如何提高高中语文教学的有效性。
作者
邓丽玲
机构地区
江西省南昌市第十六中学
出处
《新课程》
2017年第9期42-42,共1页
关键词
新课改
高中语文
教学氛围
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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