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巧用诗词增加地理课堂活力

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摘要 我国古代的诗词中有许多反映或蕴含着地理知识的内容,在教学的适当环节巧妙运用诗词,不仅会激发学生的学习兴趣,而且会增加教师的授课魅力,起到意想不到的效果。
作者 王书光
出处 《新课程》 2017年第9期77-77,共1页
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