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目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究 被引量:1

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摘要 在新课改理念下,随着现代化信息技术的发展,高中信息技术的有效教学受到越来越多的关注。在目标导向下的信息技术课堂有效教学主要是在教学目标的引导下开展教学,这不仅有利于明确教学目标的引导,使各项教学工作顺利开展,使教学环节有序进行,还有利于突出教学的主体,激发学生的主体意识,提高教学的有效性。
作者 李世军
出处 《新课程》 2017年第9期97-97,共1页
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