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高中物理课堂互动策略探究
被引量:
1
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摘要
高中阶段物理教学的主要方式是实验探究和技能操作,而这些都是需要有效的课堂互动教学来完成的,在课堂教学中,师生互动、生生互动是学好高中物理的重要途径和方式方法。互动教学要讲究策略,科学有效的互动策略不仅能使学生的探索欲望得到激发,还能够极大地提升学生对物理知识的认知和掌握程度。主要从高中物理课堂教学中教师应当采取什么样的互动策略来进行探究。
作者
邢丽
机构地区
山东省青岛市莱西市第二中学
出处
《新课程》
2017年第9期190-190,共1页
关键词
高中物理
课堂互动
策略探究
分类号
O4-4 [理学—物理]
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