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简论古代书院之“学”对现代中学教学的启示

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摘要 中国古代书院教学十分重视不同方面的"学",其中包括真修实证的求学追求、全体达用的讲学精神、自主自由的游学风尚、求真务实的治学态度等方面,这些方面均对现代中学教学的改革与创新提供了重要启示。
作者 张惠丽
机构地区 江苏省丰县中学
出处 《新课程》 2017年第9期235-235,共1页
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