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高中物理翻转课堂教学实践与反思 被引量：1

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摘要 翻转课堂是＂舶来品＂,其本土化实践操作可以借鉴与吸收教育学与心理学相关研究成果,即以信息技术手段,以网络平台为依托,以知识图谱为纲领,以课型研究为基础来进行。
作者 汪明
机构地区 江苏省常州市田家炳高级中学
出处 《生活教育》 2017年第1期104-105,79,共3页 Life&Education
基金 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《高中物理翻转课堂教学实践研究》研究成果(课题批准号:R-a/2015/04)
关键词 课型研究 组织方式 知识图谱
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献6344

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

生活教育
2017年 第1期

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