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论初中班级中的德育引导困境与对策
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摘要
对初中学生进行德育教育一直受到我国的重视,但是在现有的德育教育过程中仍存在很多的问题。学校领导应该进一步加强对德育工作的重视;构建并完善德育体系;让德育工作贴近学生的生活实际,通过学校、家庭、社会等多方面的共同努力,促进德育目标与和谐社会的顺利实现。
作者
汤友浩
彭洪芹
机构地区
山东省临沂第八中学
山东省临沂第十二中学
出处
《生活教育》
2017年第2期50-51,共2页
Life&Education
关键词
初中班级
德育工作
引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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