解析初中数学课堂中师生互动行为的优化

有效的课堂互动是提高教学质量的重要环节,是新课标对教育教学提出的新要求,也是提高学生独立思考能力和逻辑思维能力的关键。但是,目前初中数学课堂在师生互动方面存在诸多问题,需要引起学校和教师的重视,从而优化初中数学课堂教学。本文主要分析了初中数学课堂教学师生互动过程中存在的问题,提高师生互动效率提出一些建议。