摘要
做好"幼小衔接"工作不仅仅只是幼儿园或家庭任何一方的责任,而是家园,乃至社会的共同任务。幼小衔接绝非一蹴而就,过早、过量的知识灌输,很容易导致幼儿学了知识而毁了兴趣。理想的幼小衔接,应贯穿于整个学前教育,家园应充分利用三年的幼儿教育阶段,培养幼儿扎实的综合能力和良好的生活、学习习惯,才能让幼儿不光赢在小学一年级,更赢得整个人生长跑。家园应共同树立"幼小衔接,从小班起步"的教育理念,培养幼儿的自理能力、社交能力、良好的生活与学习习惯、帮助幼儿树立任务意识等综合能力,为幼儿的终身发展打下坚实的基础。
出处
《生活教育》
2017年第2期115-116,119,共3页
Life&Education