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面对冲突的解决之道——浅析幼儿教师解决幼儿冲突的策略
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摘要
冲突在幼儿园中时常发生,冲突的解决过程是幼儿学习社会交往和解决问题的自然历程,教师在其中扮演着重要的角色。采用观察法、访谈法等方法对幼儿教师解决幼儿冲突的策略进行研究。通过观察与研究数据的整理和分析,发现教师在解决幼儿冲突策略中出现的问题;分析影响教师解决幼儿冲突策略的因素;最后有针对性地提出优化教师的解决幼儿冲突的建议。
作者
高洋
机构地区
江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
出处
《生活教育》
2017年第3期122-124,共3页
Life&Education
关键词
幼儿冲突
冲突解决
解决策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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