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《当学生们在课堂上集中注意时，他们的脑也是同步的》 美国纽约大学和荷兰乌特勒支大学的研究者们发现，当学生们在课堂上集中注意力时，他们的脑电波也更加趋于同步。这种脑脑之间的同步可以反映出全班学生对教师的喜欢程度，以及学生之间互相喜欢的程度。研究还发现，这种脑电波的同步还会受到面对面的社会交往和学生性格的影响。