以校风影响家风改变民风——弋阳县制度化家校合作实践与探索

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摘要一直以来,学校教育和家庭教育互为阵营。在学校看来,家长不配合、不关心;在家长看来,学校不尽职、不努力。家庭与学校的认识不一,甚至对立。如何解决这个问题？四年来,在弋阳县教体局局长方华的倡导和推动下,弋阳县坚持＂利他思想＂,遵循＂自愿、合作、共赢＂原则,以＂为孩子成长创设一个良好的环境,让每个孩子发现一个更好的自我＂为宗旨,＂以良好的校风影响家风改变民风＂为最终目标,

作者崔之盘

出处《未来教育家》 2017年第4期25-26,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词弋阳县合作实践孩子成长家庭教育学校教育学习小组卫生标准留守学生教科所教育生态

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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