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面向每一朵浪花,建一所海化的学校
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摘要
在青岛市名校长陈凯功工作室"办适合学生成长的教育"的理念的引领下,我校依托濒海优势,明确了建设"海化的学校"的办学目标,创建了具有"海韵乡风"特色的课程体系,逐步探索出了一条独特的海洋教育之路。以"海之韵"构建课程体系少海小学有着得天独厚的地理资源优势,我们因地制宜,利用乡土资源,挖掘海洋内涵,借用丰富而深邃、隽永而激情的大海之韵,构建"海韵乡风"课程体系。
作者
代洪霞
机构地区
山东省胶州市少海小学
出处
《未来教育家》
2017年第4期61-61,共1页
Future Educationalists Magazine
关键词
海韵
构建课程体系
地理资源
乡土资源
陈凯
一所
育人理念
社团建设
环境文化
体育节
分类号
U661.74 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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