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合作小组建设策略探微
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摘要
在小组合作实践中,教师们把学生分成若干个小组,要求小组成员共同达成目标。那么,要实现小组合作学习的高效率,首要的任务就是设置合理的合作小组。
作者
杨芳
机构地区
武汉经济技术开发区沌口小学
出处
《湖北教育》
2017年第5期28-28,共1页
关键词
合作小组
学生素养
合作实践
心理成熟度
学习过程
吾将上下而求索
学习能力
路漫漫其修远兮
组间同质
组内异质
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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