行走在这片广袤的原野上

一群人行走在原野上,第一种人对原野的风景视而不见,他们只是装饰在别人的风景里;第二种人也看风景,却是心不在焉,边看边丢,风景转眼成为过眼云烟;第三种人走在原野上,看到风景,展开丰富的联想和想象,由风景感悟生活,由感悟上升到行动、创造,从而有了更美丽的风景。我们教师都行走在一片教育的原野上,眼前也有许多靓丽的风景。我时常在想：在这片原野里,我们得到了什么,又做了些什么呢？