“馆”中窥“教” 博物馆与学校合作进行时

每年的5月18日，是一年一度的国际博物馆日。从“物品的墓地”到“思想的摇篮”，历经数百年发展，博物馆旱就告别了高高在上的姿态，把面向公众作为重要的服务内容。而博物馆的社会教育工作，有相当一部分是针对在校学生而设计的。可以说，教育功能的发挥是博物馆存在发展的机会条件之所在。而与博物馆充分对接融合，