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让孩子们“像呼吸一样自然”地学习——河北博物院“快乐学堂”系列课程开发的探索与思考
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摘要
“快乐学堂”是我们河北博物院于2014年10月特别推出的面向青少年的学习园地。由馆内的教育人员深入研究文物、文化遗产资源,制订了成体系的课程开发计划,注重课程开发的规范性和教育项目的可持续发展性,现在已经开发出六大系列、60项精品课程。
作者
刘卫华
机构地区
河北博物院社会教育部
出处
《中国民族教育》
2017年第5期32-34,共3页
Ethnic Education of China
关键词
课程开发
博物院
学堂
快乐
河北
学习
自然
呼吸
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
G622.3 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2017年 第5期
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