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我国与“一带一路”国家高等教育合作的六大转变
被引量:
14
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摘要
当前,"一带一路"是令全球瞩目的中国大战略。通过分析,我们发现我国与"一带一路"国家高等教育合作以经济互通为背景,在交流方向上重视"引进来"而非"走出去",在覆盖范围上重视与"一带一路"主要国家高等教育的交流与合作,在合作内容上重视学生交流与合作办学,忽视教师、课程与研究的合作,在发展多样性上我国与不同发展阶段的"一带一路"国家高等教育交流呈现出不同的特点。在未来,我国与"一带一路"国家高等教育合作需要在角色、方向、模式、范围、要素、机制与平台六个方面发生转变。
作者
李盛兵
机构地区
华南师范大学教育科学学院高教所
出处
《北京教育(高教)》
2017年第5期8-10,共3页
Beijing Education
关键词
“一带一路”
高等教育
国际化
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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