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北京大学生心理素质教育工作现状及对策研究
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摘要
大学生的心理素质教育,是一项基础性、系统性的工程。北京高校大学生有很强的自我意识,学习就业压力大、心理抗压能力弱,给心理素质教育带来挑战。近年来,北京的心理素质教育工作虽然取得了一定成效,但在体制机制、人员素质、课程建设等方面还存在薄弱环节,据此提出深化思想认识、加强理论研究、健全工作体系、营造教育氛围等对策建议。
作者
汪天逸
机构地区
中共北京市委教育工作委员会办公室
出处
《北京教育(高教)》
2017年第5期30-32,共3页
Beijing Education
关键词
大学生
心理素质教育
现状
对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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