浅谈“小先生制”在初中教学改革中的运用及意义

新课程改革要求我们在教学过程中发挥教师的主导作用,牢固树立学生的主体地位,充分调动学生的主动性和积极性,学会自主学习。陶行知先生的＂小先生制＂是一个有力的抓手,它能有效地促进学生的自主学习,让学生做学习的主人;也能营造整个班级竞争、上进的学习氛围,提高学生的团结协作能力,真正实现轻负高效、教学相长。